Завршна активност пројекта „Дигитални изазов“ у МГ

У Математичкој гимназији у Београду, од 19. до 21. марта 2026. године, успешно је реализована завршна активност ERASMUS+ / TEMPUS пројекта „Дигитални изазов“, која је обухватила хакатон, јавну изложбу и панел дискусију.

Овај тродневни догађај представљао је круну пројекта и свеобухватну проверу знања и вештина које су ученици стицали током претходних радионица и пројектних активности, са посебним акцентом на примену ICT и STEM компетенција у реалним условима.

У оквиру хакатона, ученици су се такмичили у тимовима од по два члана, решавајући задатке различитих нивоа сложености – од основних до комплексних проблема који захтевају интердисциплинарни приступ. За реализацију активности обезбеђени су савремено опремљени рачунарски кабинети, Arduino развојни системи, као и подршка ментора и наставника. Рад учесника пратила је стручна комисија, а резултати су били доступни у реалном времену. На хакатону су учествовала 32 ученика, чиме су премашена првобитна очекивања.

Паралелно са такмичарским делом, организована је и јавна изложба на којој је око 40 ученика представило своје радове, укључујући и радове ученика из других школа. Догађај је привукао око 300 посетилаца, међу којима су били ученици, наставници, родитељи и представници шире јавности, чиме је значајно повећана видљивост пројекта.

У реализацији активности учествовало је 15 наставника и ментора из партнерских организација, као и ученици из Србије и Румуније. Учешће девојака износило је више од 15%, чиме је потврђен континуитет у остваривању циљева инклузије. Посебно значајан резултат представља и развој више од 10 младих ментора, који су активно учествовали у процесу вршњачког учења.

У оквиру догађаја одржана је и панел дискусија под називом „Building the Future of Education – STEM, Innovation and Digital Skills“, која је окупила представнике образовних институција, министарстава, ICT сектора и школе. Панел је омогућио размену искустава и идеја, као и дефинисање правца даљег развоја, уз иницијативу да овај формат прерасте у континуирану конференцију.

Завршна активност значајно је допринела валидацији постигнутих исхода учења, јачању модела вршњачког учења, повећању видљивости ICT/STEM образовања, као и умрежавању релевантних актера. Едукативни материјали развијени током пројекта премашили су почетна очекивања како по обиму тако и по квалитету.

Као важан корак ка одрживости, договорено је формирање мешовитих тимова који ће наставити учешће на регионалним хакатонима у оквиру иницијативе „Пупинов изазов“, чиме се обезбеђује наставак активности и дугорочни утицај пројекта.

Наредна активност за ученике биће учешће на хакатону HackTM у Темишвару, који ће бити одржан 14. и 15. маја 2026. године.